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| 歷史文化源流 | 善學(xué)者盡其理 善行者究其難 | ||||||
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“善學(xué)者盡其理，善行者究其難。”廣大院士要勇攀科學(xué)高峰，敢為人先，追求卓越，努力探索科學(xué)前沿，發(fā)現(xiàn)和解決新的科學(xué)問題，提出新的概念、理論、方法，開辟新的領(lǐng)域和方向，形成新的前沿學(xué)派。 ——2021年5月28日，習(xí)近平總書記在兩院院士大會(huì)、中國科協(xié)第十次全國代表大會(huì)發(fā)表重要講話 “善學(xué)者盡其理，善行者究其難。”出自荀子《荀子·大略》：“君子之學(xué)如蛻，幡然遷之。故其行效，其立效，其坐效，其置顏色、出辭氣效。無留善，無宿問。善學(xué)者盡其理，善行者究其難。” 意思是：君子學(xué)習(xí)了知識，猶如蟬蛻皮一樣，能夠迅速而徹底地發(fā)生變化。所以，無論行立坐臥，君子都在學(xué)習(xí)，甚至是轉(zhuǎn)換臉色、改變語氣都要學(xué)習(xí)。只要是有用的知識都不放過，更不讓疑難問題過夜。善于學(xué)習(xí)的人能透辟地認(rèn)識事物的道理；善于行動(dòng)的人能把事物中的疑難探究清楚。 這段話，很好地呼應(yīng)了荀子在《勸學(xué)》中提出的“學(xué)不可以已”，也就是學(xué)習(xí)是無止境的：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。” 荀子是戰(zhàn)國末期趙國人，著名的思想家、哲學(xué)家，儒家學(xué)派的代表人物，是先秦時(shí)代百家爭鳴的集大成者，曾三次擔(dān)任齊國稷下學(xué)宮（世界上最早的官辦高等學(xué)府和智庫）的祭酒（即主管）。《史記》記載，李斯就跟隨荀子“學(xué)帝王之術(shù)”。他總結(jié)百家爭鳴的理論成果和自己的學(xué)術(shù)思想，創(chuàng)立了樸素唯物主義哲學(xué)體系，被后世尊稱為“后圣”。 關(guān)于學(xué)習(xí)，荀子在《勸學(xué)》中有著明確的方法：善假于物，不斷積累，鍥而不舍，用心專一。宋代大儒朱熹，對此有一首《勸學(xué)詩》： 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。 明代開國文臣之首宋濂，自幼多病，且家境貧寒，但他聰敏好學(xué)。因家貧無藏書，又無錢購書，只能靠借書和抄書來學(xué)習(xí)。為了“遍觀群書”，即使數(shù)九寒天、大雪紛飛，依然苦學(xué)不輟。宋濂在深山中讀書時(shí)，盡管吃不飽穿不暖，卻并不覺得低人一等，而是以讀書明理為最大的快樂。果然，宋濂名滿天下，被朱元璋譽(yù)為“開國文臣之首”，與劉基并稱為“一代之宗”。 即便名聞天下，宋濂始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，“自少至老，未嘗一日去書卷，于學(xué)無所不通”。我們熟悉的《送東陽馬生序》就是出自宋濂之手。在這篇贈(zèng)序里，宋濂就生動(dòng)而具體地描述了自己借書求師之難、饑寒奔走之苦，以勉勵(lì)青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學(xué)。 古人在物質(zhì)條件甚為匱乏的情況下，修學(xué)問道的志向，令人感佩不已。其實(shí)，在新中國的科技發(fā)展歷程中，這樣的感人事例同樣不少。 中國科學(xué)家造第一顆原子彈時(shí)，用的是最原始的工具。煉制炸藥用鋁鍋，精確計(jì)算時(shí)用的是手搖計(jì)算機(jī)、計(jì)算尺和算盤。鄧稼先是原子彈理論數(shù)據(jù)的總負(fù)責(zé)人，他每次最后一個(gè)簽字，手都在顫抖，簽完字手都是冰涼的，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。鄧稼先就這樣同科學(xué)家們，抱著義無反顧的熱情奮斗在海拔3200多米的高原上。1964年10月16日，中國第一顆原子彈在新疆羅布泊爆炸成功。 中國的科學(xué)家，就是這樣——用最原始的工具、最飽滿的熱情、最吃苦的狀態(tài)，打破了超級大國的核壟斷和核訛詐，提高了中國的國際地位。 科技的進(jìn)步，固然離不開科研工具和手段的極大改進(jìn)，但是更重要的還是人的學(xué)習(xí)和研究精神。如果學(xué)習(xí)的時(shí)候淺嘗輒止、過度依賴外在力量，就有可能只是掌握了知識，未必抓住了現(xiàn)象背后的本質(zhì)規(guī)律、結(jié)論背后的深刻原理。 我們有著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國體制，和充分發(fā)揮國家作為重大科技創(chuàng)新組織者的保障作用，結(jié)合中國智慧和文化理念，只要我們敢為人先、追求卓越，努力探索科學(xué)前沿，一定會(huì)讓科技更好增進(jìn)人類福祉，讓中國科技為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)！（劉同華） |
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